Re (criações) de Miró

Ainda a propósito de planetas e estrelas foi dado às crianças da sala A, uma imagem do quadro de Miró.
Tentaram desvendar  na imagem o que o autor retratou, dando cada um a sua opinião.

   . um planeta
   . planetas e estrelas no espaço
   . estrelas cadentes
   . um buraco no espaço
   . uma poça de água
   . órbitas do espaço
   . uma casa ao contrário
   . foguetes no céu
   . ...

Por fim, re(criaram) Miró a partir de uma bola (esfera) de plasticina azul, tendo-a transformado num  círculo.

Depois cada um deu largas à sua imaginação utilizando as cores: amarelo, preto, azul e  vermelho

E aqui estão algumas das criações...

Visita à Biblioteca Municipal Afonso Duarte

Hoje, a sala B foi a Montemor-o-Velho visitar a biblioteca.

 Ouvimos uma história;

                                 Colamos papéis coloridos  e enfeitamos as personagens da história;

 E acima de tudo podemos manusear e partilhar muitos livros !!!

Gostamos muito! Obrigada à Joana e à Isabel!

As nossas alturas

A partir de uma pergunta do grupo: Qual de nós é o mais alto? Tu estás sempre a dizer que já somos grandes!!! – diziam eles

Mas o que é isso de ser grande? Em altura?- perguntei eu

Este desafio foi uma boa oportunidade para a realização da tarefa relacionada com a medição.

Inicialmente houve dificuldade em pensar na forma como se poderia medir as alturas de cada um.

       

Seguiu-se a sugestão de registar num painel as alturas de todos. Cada um, encostado à parede e com a ajuda de uma régua, foi "medido" -  um colega marcava no papel um risco que correspondia a altura.

Ao observarmos o registo ficamos a saber quem era o mais alto e o mais baixo.

                                            

No final desenhou-se o colega mais alto e o mais baixo da sala (no nosso caso são meninas).

Um dia destes faremos a comparação das alturas de cada um e a sua ordenação.

O peixinho dourado de Paul Klee

 Foi com Paul Klee e com muita "arte" que terminamos este projeto ...

SAL ÀS CORES...

 Na sala B experimentamos uma nova técnica

Desenhamos o nome com cola branca

 Tapámos tudo com sal e tiramos o excedente

Com o conta gotas e aguadas fomos deixando cair gotas coloridas em cima do sal!

A reação no momento foi muito gira mas o resultado final nem por isso... Oh,descobrimos que a água das tintas derreteu o sal e os nossos trabalhos não secaram!!!!

Misturar com água

A propósito do mar e do sal resolvemos, na sala B, fazer uma experiência.
O que será que acontece com o sal, açúcar, café, arroz, areia e óleo depois de misturados com água?
Registamos as nossas previsões, experimentamos, e observamos o que aconteceu !

Os 7 cabritinhos

A BE veio ao jardim de infância e presenteou-nos com a história dos 7 cabritinhos.
Foi muito divertido, pois para além de espetadores, fomos também  participantes.
Obrigada à Prof.Graça e à Prof.Susana, gostamos muito!

Letras e Números

Esta semana andámos à volta da escrita de números e de letras. Já conseguimos diferenciá-los!

Recortamos um foguetão e escrevemos números. Fizemos contagens  por ordem crescente e decrescente.

Como já sabemos escrever o nosso nome quisemos reproduzi-lo em plasticina… mas aqui a tarefa foi um pouco mais difícil! E para não nos esquecermos das letras que compõem o nosso nome tivemos que recorrer à “placa”.

   

                                           

Foi muito divertido moldar as letras em plasticina! 

A família veio à escola

Há uns dias atrás, fomos presenteados com uma visita. A tia e uma amiga do Daniel(sala A)vieram ao jardim-de-infância ler uma história onde o Daniel também participava como uma das personagens da mesma.

Foi uma manhã muito agradável, pela partilha e interação.

Estes momentos de partilha e presença da família na escola são importantes para a autoestima das crianças. Elas sentem-se valorizadas e confiantes perante os seus colegas. Por isso, pais,participem... os vossos filhos vão gostar.

À família do Daniel, obrigada por terem partilhado a história connosco!

Entre Gerações...

 

Iniciamos o projeto "Entre Gerações".

Este projeto surgiu através de uma  proposta lançada pelas educadoras do JI de Meãs do Campo, inserido no Plano Anual de Atividades do Agrupamento, dando cumprimento ao desenvolvimento de competências relacionadas com a educação para a cidadania e o património cultural local.

Tendo como propósito promover interações sociais e culturais  com os idosos institucionalizados do Centro Social e Paroquial de Meãs do Campo, será através de atividades conjuntas, troca de experiências e de saberes, que iremos  desenvolver este projeto.

 O nosso  primeiro encontro aconteceu com a visita aos idosos  para cantar as janeiras e desejar a todos um bom ano.

A descobrir novas sensações...

A nossa maqueta ficou pronta! 

Com pedras, algas, corais, conchas, areia, muitos peixes, mergulhadores e até um barco afundado hoje foi só brincar e explorar!

E hoje apareceu uma novidade na sala B : mar às bolinhas!! (bolinhas azuis e brancas de gelatina misturadas com água)

Com pinças , lanternas e outros objetos era necessário tirar alguns peixes, pedras coloridas e moedas do "mar" muito escorregadio!!!

O DIA E A NOITE

Ainda sobre o projeto da sala A, realizámos uma experiência sobre o DIA e a NOITE.
As crianças observaram a projeção da luz de uma lanterna num globo terrestre que demonstrava o 

movimento da terra em torno do sol. 

Depois da observação e experimentação registaram através da pintura, o DIA e a NOITE.

Com esta experiência fizeram muitas descobertas!