"Na vida do Jardim de Infância surgem muitas oportunidades de recolher, organizar e interpretar dados quantitativos a partir de situações do quotidiano e da realização de experiencias e projetos"(OCEPE, 2016)
E foi o que aconteceu!
A partir de uma caixa guardada na despensa, um pequeno grupo de crianças (que depois alargou a todo o grupo) autonomamente, começou a organizar os animais por famílias.
Da organização em conjuntos, à contagem e ao registo escrito foi um pequeno, grande passo para a aprendizagem da matemática, do conhecimento do mundo físico e natural e da linguagem oral e abordagem à escrita!
Espetacular! :-)
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