O Outono

Como tem estado um Outono muito quente, quase todas as manhãs, aproveitamos para sair 

e descobrir "coisas da natureza", que apanhamos e levamos para a sala.

                         

É através dos sentidos que nós exploramos e aprendemos coisas sobre o mundo que nos rodeia. É muito importante que nos deixem provar, tocar, cheirar, ver e ouvir, promovendo assim a nossa aprendizagem.
Vejam como já conseguimos segurar um ouriço!!!
Quando chegamos à sala fomos observar as folhas que apanhámos...observamos as cores, os tamanhos, as formas.

 Os meninos mais  velhos registaram o recorte e as nervuras...

Os meninos mais pequeninos fizeram  magia!

E vamos continuar a descobrir...

Brincar ao ar livre ...

Com o tempo bom é mesmo isto que apetece!!! 

Brincar ao ar livre, brincar com o que a natureza nos dá!

Arroz carolino do baixo Mondego

A Mafalda trouxe uma novidade do fim de semana!

Foi fazer um pic-nic no campo e esteve a ver o avô a apanhar arroz!

Observamos a espiga de arroz, descascamos e até provamos os pequeninos grãos!
Falamos das várias utilizações do arroz e o doce foi a forma mais votada.
Como era preciso leite para o fazer, visitamos uma ordenha e vimos as vacas a pastar

E convidamos a avó da Mafalda e do João Francisco para nos virem ensinar a fazer o maravilhoso arroz doce das Meãs do Campo!

  Que delicia que estava!!! Obrigada as avós pela disponibilidade!

DOCE DE ABÓBORA

No dia 16 de outubro, duas mães da sala C, vieram ao JI explicar e ajudar-nos a fazer doce de abóbora.

Foi muito divertido, e o doce ficou uma delicia. O nosso lanche ficou bem gostoso.

Obrigado às mães pela disponibilidade e ajuda preciosa.

Nozes...

No principio da semana, o Afonso, trouxe umas nozes que tinha apanhado com o avô.
 Hoje foi dia de aprender a partir nozes e provar este fruto.

A crescer...

Durante esta semana continuamos o nosso processo de crescimento e aprendizagens. Já quase não se verificam episódios de choro e todos estamos muito participativos e colaborantes.
Foi uma semana com muitas atividades ( algumas não conseguimos registar pois a nossa professora esqueceu-se da máquina fotográfica!!!) e até já saímos do Jardim de Infância para visitar os nossos amigos cavalinhos!
Ora espreitem e vejam algumas atividades  que fizemos!

Digitinta

http://photopeach.com/embed/10vv1ix

Garrafões comilões de cores

http://photopeach.com/embed/uc74ko

Regras da sala B

http://photopeach.com/embed/shdbkk

Esta semana estamos muito cansados mas muito felizes! Bom fim de semana a todos!

A NOSSA SEMANA FOI ASSIM...

Pela manhã, ainda  há meninos e meninas  que choram quando se separam das famílias, custa muito... nós adultos, sabemos!!!

A adaptação ao jardim de infância, um novo espaço, adultos que não se conhece, outras crianças... torna-se por vezes um processo um pouco doloroso, para aqueles que entram pela primeira vez no jardim de infância.

Contudo, ao longo do dia, as emoções transformam-se... os choros dão lugar às brincadeiras, estabelecem-se relações com as outras crianças e adultos, fazem-se escolhas, enfim começa-se a experimentar, a partilhar, a aprender...

E é isto que está a acontecer na sala A: já nos estamos a organizar, a aprender as rotinas e as regras da sala. Durante a semana, ouvimos histórias com lobos e outros animais, que nos fizeram rir muito, cantámos, fizemos modelagem com massa de farinha, pintámos, exploramos as diferentes áreas da sala e brincámos no jardim e no pavilhão (devido ao mau tempo). Foram brincadeiras e experiências muito divertidas! A avaliação da semana foi: gostei de tudo! Foi muito bom! Amanhã eu venho!!!

Para a semana, as coisas vão correr melhor...as crianças irão fazer novas descobertas, novas amizades e, por conseguinte, estarão muito mais alegres!!!
Ora espreitem aqui...

http://photopeach.com/embed/18jrkea

E no 2º dia...

 Foi um dia  muito cheio de aprendizagens e  brincadeiras na sala B!
De manhã, fizemos massa de modelar com farinha; cheiramos, provámos e mexemos!

 À tarde brincamos e fizemos jogos de cores com balões!

Estamos de volta!

Amanhã é um dia especial... para pais e filhos, mas hoje o recado é só para Pais!
Durmam bem e até amanhã!

fotos retiradas da página do facebook "Sempre Criança"

Só para Pais - por Eduardo Sá  

(Psicólogo clínico, psicanalista e professor de psicologia clínica na Universidade de Coimbra e no Instituto Superior de Psicologia Aplicada, em Lisboa)

1. "Proibido insultar o jardim-de-infância chamando-lhe "escolinha". Em primeiro lugar, porque é uma escola. Em segundo, porque todas as escolas ganhavam se ligassem Brincar com aprender.

2. É proibido que os pais imaginem que o jardim-de-infância serve para aprender a ler e contar. Ele é útil para aprender a descobrir os sentimentos. Para aprender a imaginar e a fantasiar. Para aprender com o corpo, com a música e com a pintura. E para brincar. Uma criança que não brinque deve preocupar mais os pais do que se ela fizer uma ou outra birra, pela manhã ao chegar.

3. O jardim-de-infância assusta as crianças sempre que os pais – como quem sossega nelas os medos deles por mais um dia de jardim-de-infância - lhes repetem: " Hoje vai correr tudo bem!"

4. Os pais estão proibidos de despedir-se muitas vezes das crianças, ao chegarem todos os dias. E é bom que se decidam: ou ficam contentes por elas correrem para os amigos ou ficam contentes por elas se agarrarem ao pescoço deles, com se estivessem prestes a ser abandonadas para sempre.

5. É proibido que as crianças vão dia-sim dia-não ao jardim-de-infância. E que vão, simplesmente, quando os seus caprichos infantis vão de férias. E que não vão " só porque sim". O jardim-de-infância não é um trabalho para os mais pequenos. É uma bela oportunidade para os pais não se esquecerem que se pode amar o conhecimento, namorar com a vida, nunca ser feliz sozinho e brincar, ao mesmo tempo.

6. No jardim-de-infância não é obrigatório comer até à última colher; nem dormir todos os dias. E não é nada mau que uma criança se baralhe e chame pai/mãe ao educador/a (ou vice-versa).

7. Os pais estão obrigados a estar a horas quando se trata duma criança regressar a casa. Prometer e faltar devia dar direito a que os pais fossem sujeitos classificados como tendo necessidades educativas especiais.

8. Os pais não podem exigir aos filhos relatórios de cada dia de jardim-de-infância. Mas estão autorizados a ficar preocupados se as crianças forem ficando mais resmungonas, mais tristonhas ou, até, mais aflitas, sempre que regressam de lá. E estão, ainda, autorizados a proibir que o jardim-de-infância só se abra para eles durante as festas.

9. O jardim-de-infância é uma escola de pais. E um lugar onde os educadores são educados pelas crianças. Um lugar onde todos se educam uns aos outros não é uma escola como as outras. É um jardim-de-infância.

10. Um dia, num mundo mais amigo das crianças, todas as escolas serão jardins-de-infância!"

Praia segura e de qualidade...

Hoje, a mãe do Zé Miguel da sala B, foi falar-nos de praias seguras e de qualidade.

Agora, que estamos quase a entrar de férias, ficámos a saber todas as sinaléticas e informações importantes que encontramos nas praias, de modo a sabermos respeitar e escolher as melhores praias.