brincaraqui

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quinta-feira, 12 de dezembro de 2013

Natal à nossa porta!

Para decorar o exterior do nosso Jardim de Infância enfeitámos 3 "árvores" muito especiais

Com material reciclado (cd`s,  fundos de garrafas pintados) e elementos da natureza 

enfeitamos as nossas árvores. Vejam só como brilham! 














 Obrigada à família do Leandro, pela oferta das armações em madeira e ao pai do Afonso B. , pela iluminação!

segunda-feira, 9 de dezembro de 2013

Árvores de Natal


Desenhámos um triângulo e recortámos...



Pintámos  com 3 tons de verde...

Deixámos cair pinguinhos de tinta...

e fizemos rolar 3 berlindes!

Pusemos cola, purpurinas brilhantes e colamos tampinhas de muitas cores!,





É aqui a minha casa, Pai Natal!


Depois de ouvirmos a história "A prenda de Natal do Henrique semprespera", resolvemos fazer as nossas casas, pois queremos que o Pai Natal saiba também onde moramos ! O ponto de referência era o jardim de infância e a partir daqui descobrimos meninos que moram longe, outros perto, uns mais para cima, outros mais para baixo... 







terça-feira, 3 de dezembro de 2013

Garrafões comilões de tampas de cor!


Na sala B estamos a ...

       Reduzir, Reutilizar, Reciclar...

                 ... separar, agrupar, conhecer as cores, ajudar os outros, ser solidário!





segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

Animais de todas as cores...

Numa visita à Feira do Cavalo, na Golegã, as manas Pancas não deixaram de partilhar as suas experiências e emoções.
Durante alguns dias falámos de cavalos, éguas, potros, boxes…fizemos pesquisas…pinturas, registos…


mas numa conversa em grande grupo, uma criança disse:
-os cavalos são cor-de-rosa!
Imediatamente, outra retorquiu,
-Não, não! Os cavalos são castanhos ou pretos! Os cavalos cor-de-rosa só aparecem nas histórias ou na nossa imaginação!

Será que existem mesmo cavalos cor-de-rosa? Porque é que os cavalos não podem ser amarelos, azuis, verdes ou cor-de-rosa? Se calhar podem!


  A história de Eric Carle, em homenagem ao pintor alemão Franz Marc, é disso exemplo.
  E tal como ele, as crianças também deram largas à sua imaginação, manifestaram a sua
  expressão e criação e isso fez delas"bons artistas".




 Pintaram cavalos, cobras, cães, tigres…"animais de todas as cores”!





sábado, 30 de novembro de 2013

O meu Mondrian


Na sala B  trabalhámos a geometria com a arte e conhecemos um pintor famoso, Piet Mondrian.
Vejam só, como também nós somos grandes pintores!






quinta-feira, 28 de novembro de 2013

Ação de sensibilização sobre o Meio Ambiente

Hoje, a prof. Helena Cadima da Escola Profissional de Montemor-o-Velho, foi ao nosso jardim de infância realizar uma ação de sensibilização sobre o Meio Ambiente com os alunos do Curso Técnico de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente, no âmbito do projeto Eco-escolas.

Foi uma tarde muito bem passada cheia de partilhas e aprendizagens!







segunda-feira, 25 de novembro de 2013

Visita à Biblioteca Municipal

Hoje fomos visitar a Biblioteca Municipal Afonso Duarte de Montemor-o-Velho.





Ouvimos uma história contada pela Joana "O Sapo Apaixonado".
                           
Gostámos muito!




Fizemos pintura com o dedo...



                                                                                   

                             
Visitámos outros espaços da Biblioteca e ainda tivemos oportunidade de observar  as obras de Marco Conde. em azulejaria, uma arte que não conhecíamos.


         

                                Foi uma manhã cheia de aprendizagens!!!

quinta-feira, 21 de novembro de 2013

Linhas ...


Na sala B continuamos à volta de linhas: fechadas, abertas, verticais, horizontais.

Com fios de lã e cola...




 Com massa de farinha...



Com o geoplano...



Na terra...






Com fita cola colorida.





quarta-feira, 20 de novembro de 2013

As figuras geométricas

Os meninos da sala A, nas atividades de livre escolha têm vindo a explorar e brincar com as formas geométricas.

Resolvemos então fazer um jogo alargado a todo o grupo (pequenos e grandes) utilizando dados gigantes, um com as figuras, o outro com as cores.


Cada criança tinha 6 peças geométricas de diferentes cores. 


                                   Depois fomos realizando jogos variados:
                     - Colocar na folha a figura geométrica correspondente à do dado (só forma)
                - Colocar na folha a figura geométrica e a cor correspondentes aos dados


Depois realizaram composições livres com as peças geométricas: um comboio,  um pai natal, uma casa, um foguetão…


Também na pintura as figuras geométricas foram exploradas.