A Galinha Ruiva

Os meninos da sala A, depois do conto da Galinha Ruiva, quiseram dramatizá -la...

e,  porque não, apresentá-la aos colegas das sala B e C

Construíram os  adereços... 

e hoje dramatizaram a história

 Foi uma animação!!!

A Galinha e os seus pintainhos amassaram o pão ...

E por fim, houve uma surpresa..

A Galinha Ruiva e os seus pintainhos acabaram por distribuir pãozinho quente a todos os meninos!

Princesas,bruxas e abóboras!

Depois de ontem termos ido ver o musical "Cinderela", ao Centro de Artes e Espetáculos da Figueira da Foz, hoje falamos de bruxas (não há volta a dar!) e de abóboras (mas que não se irão transformar em carruagens!!)

Surpresa!

Hoje, quando chegamos do fim de semana, tivemos uma surpresa!

A brincar somos felizes!

A brincar somos felizes

Como cresce o arroz?

 Hoje fizemos uma experiência. 

 Para uns  meninos só é preciso muita água, para outros sem terra  e água o arroz não cresce...  Resolvemos experimentar...

Com o arroz que trouxemos da fábrica...

 e terra que fomos buscar ao jardim...

semeamos os grãos de arroz!

também foi preciso muita água porque no campo as "marinhas"(nome dado aos campos de arroz) estão sempre cheias de água (diziam)!

Noutro tabuleiro pusemos muita água e os grãos de arroz! 

Pusemos os tabuleiros na janela da sala, ao sol...

                                      Que irá acontecer? Vamos esperar e estar muito atentos

Visita à fábrica de descasque de arroz de Gatões

Em Dia da Alimentação, fomos visitar uma fábrica que seca, descasca e embala o arroz que nós comemos.

Os tratores trazem o arroz dos campos do baixo Mondego e são pesados numa balança no chão;

 Esta máquina que tem muitos botões, leva o arroz até à secagem;

 É aqui que os tratores despejam o arroz;

 onde é secado nuns secadores gigantes;

 Depois é empacotado e embalado para ser vendido nas lojas

A D. Lurdes explicou-nos todo o processo que ouvimos com muita atenção;

 E vimos uma máquina que separa o grão do arroz partido (trinca) do inteiro;

No final da visita tivemos duas surpresas: um arroz doce delicioso e um saquinho com arroz por descascar!

 Muito obrigada à Mãe do Valentim pela oportunidade, pela simpatia e pelos presentes!

Quando chegamos ao jardim de infância registamos a visita e atá construímos uma fábrica!

Frutos do outono

Com a chegada do outono, falámos de frutos.
Vários meninos têm trazido nozes, dióspiros e o ontem o Pedro trouxe romãs. Depois de as observarmos, contámos, vimos qual a maior e a menor  e aprendemos a descascá-las... e claro que as comemos, eram deliciosas!

A Camila trouxe  uns "aparelhos muito estranhos"!   

Enquanto uns aprendiam a utilizar os quebra nozes (com pedras nós já sabemos!) outros arranjavam as nozes para no final do dia, todos provarem!

Não há nada como trabalho em equipa!!

Obrigada a todas as famílias!

Jardinagem

A jardinagem é mais do que uma atividade divertida, é também um meio de desenvolver várias competências nas crianças.

A formação pessoal e social, as habilidades motoras, a atenção, a concentração, aprender a cuidar da natureza e  conhecer e respeitar o meio-ambiente são alguns exemplos.

Que lindo que ficou o nosso jardim!

1, 2, 3, 4...

Ora vamos lá contar!

Depois de termos explorado algumas frutas de outono, este jogo, a pares, foi um desafio para recitar a sequência da contagem 

 A contagem oral e a associação ao número

Até os mais novos quiseram participar. Foi uma animação!!!

Apropriação dos espaços e dos materiais

Num ambiente de aprendizagem ativa, as crianças são livres de manipular os materiais, fazer escolhas, decidir e refletir sobre o que fizeram e porque o fizeram...

 Partilham espaços, experiências e saberes...

 E assim, cresce a sua responsabilidade, autonomia e a sua capacidade de se relacionar com os outros.

Aprendem a viver em grupo, a trabalharem e a respeitarem os outros. 

 O Jardim de infância torna-se, deste modo, um espaço de interações sociais e culturais, um espaço de  aprendizagem da cidadania.