brincaraqui

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quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017

Castelo de Montemor-o-Velho

Segundo as Orientações Curriculares para a Educação Pré- Escolar "O conhecimento das crianças sobre a paisagem local, ou seja, o reconhecimento dos seus elementos sociais, culturais e naturais e a interação entre eles, contribui para melhorar a ligação afetiva e pessoal com esta, alicerçando a identidade local e o sentido de pertença a um lugar. Esta atitude de pertença positiva para com o lugar onde se vive é desenvolvida, em paralelo, com um maior sentido de responsabilidade para salvaguardar os valores locais (naturais, sociais, históricos, …) e com uma consciencialização para as consequências das ações humanas sobre o território. A leitura da paisagem pode ocorrer de forma direta através da observação do local onde vivem ou de um que visitaram..." e porque o nosso património é muito importante fomos visitar o Castelo da nossa vila!











Baralhando histórias...

Ontem fomos visitar a  Biblioteca Municipal de Montemor-o-Velho. Ouvimos uma história muito baralhada e muito divertida, recontamos histórias tradicionais e fizemos um jogo de identificação.
Foi muito bom!







domingo, 12 de fevereiro de 2017

Um projeto...e muitas histórias

Quase todos os dias, as crianças vêm ao longe, o Castelo de Montemor- O -Velho...

E assim começou o projeto sobre o Património Histórico e Cultural Local

As crianças da sala A quiseram construir o castelo de Montemor  (fantocheiro) para contarem muitas histórias com as personagens que inventaram (reis, rainhas, príncipes, princesas, cavaleiros e muitos mais...) em forma de fantoches de cartão e tecido





E todos os dias inventam/recriam histórias e diálogos diferentes...
Organizam-se de forma autónoma e sem a participação do adulto, comunicam com os outros que assistem ao "espetáculo".

" O papel da educação artística no desenvolvimento da criatividade, sentido estético, apreciação  de diferentes manifestações artísticas e culturais implica uma íntima ligação com as áreas Formação Pessoal e Social, Conhecimento do Mundo e  Expressão e Comunicação, contribuindo para a construção da identidade pessoal, social e cultural, para o conhecimento do património e sua preservação, para o desenvolvimento da curiosidade, da expressão verbal e não verbal, resolução de problemas, etc..." OCEPE

quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017

Azeite, culinária e matemática!

Depois da nossa visita ao Lagar de Azeite, e como nos ofereceram uma garrafa deste maravilhoso e rico alimento utilizado na culinária, resolvemos confecionar uma receita com ele.
A nossa assistente Ana Paula presenteou-nos, hà um tempo atrás, com uns coscurões deliciosos!
Hoje quis partilhar connosco a receita e... mãos à obra!


Ouvimos com muita atenção a Ana Paula a explicar quais os ingredientes da receita;


Contámos os limões e os ovos;

                                     Raspamos os limões...                       Partimos os ovos...

                                        Contámos....                                    e mexemos!


Juntámos os ovos à  farinha...


Amassamos, esticamos e cortamos;


 No fim, foi só fritar e comer!!! Estavam deliciosos!!


                                          Registámos a receita para não nos esquecermos.


segunda-feira, 30 de janeiro de 2017

Visita ao lagar de azeite

Numa atividade de articulação com as famílias, fomos visitar o Lagar de Azeite Dentinho.
Para nos acompanhar na visita, explicar o funcionamento do lagar  e de como a azeitona se transforma em azeite, não podíamos ter tido melhor cicerone.
Para alem do pai, da mãe e do padrinho da Maria Inês, a quem muito agradecemos, ela foi sem dúvida  a nossa melhor guia!
No final da visita, ainda tivemos direito a um lanchinho com um pastel típico da nossa região: Pastel de Tentúgal! Uhm... que delicia!










sexta-feira, 27 de janeiro de 2017

Uma visita inesperada!

O senhor António Fagundo (marido da nossa assistente Ana Paula) fez-nos uma visita e trouxe o    Brown  e o Óscar para nós conhecermos! Obrigada!